Petrus van Schendel
Presentación por parte de los estudiantes y la docente.
INTRODUCCIÓN
En corto tiempo se especificó el aprovechamiento que se le puede dar a esta clase desde la libre iniciativa y no desde una presión social, el niño interior debe conservarse aun ante la obligación que aumenta con el tiempo de cada quien, para lograr un mejor equilibrio entre conocimiento y comprensión.
ANEXO
